她將家庭式民辦幼兒園發(fā)展成公建民營示范幼兒園
讓夢想在拼搏中美麗綻放
4月28日一早,感受著第一縷陽光的溫暖,江玲早早地站在幼兒園門口,迎接她的孩子們。眼前這位80后女孩是兩家幼兒園的園長,說起自己這11年來的奮斗故事,江玲用一句話概括道:用心做好每一件事,家長自然就會信任你,就可以贏得他們的理解和支持。
從零開始 回鄉(xiāng)創(chuàng)辦幼兒園
和很多人一樣,江玲小時候的夢想就是當(dāng)一名老師,長大以后也如愿當(dāng)上了一名幼兒教師。“每次回到家,家門口的幾個孩子總會圍著我要聽故事、唱兒歌,同時我也發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)留守兒童比較多。”就這樣,回鄉(xiāng)創(chuàng)辦幼兒園的想法在江玲心中萌生了。
江玲隨即把這個想法告訴了家人,家里也表示贊同。26歲的姑娘有著“初生牛犢不怕虎”的干勁,2007年6月15日,第一所民辦幼兒園在宜秀區(qū)楊橋鎮(zhèn)順利開園,緊接著她就面臨著招老師和招生的雙重壓力。
幼兒園位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,年輕的江玲每天和媽媽一起在村里和周邊發(fā)單頁進行宣傳。“年輕時總有滿腔熱血,渾身都是干勁,從沒有想過干不成這件事。”江玲笑著告訴記者。最終在江玲的努力下,幼兒園招聘到了兩名老師,之后順利招到了70多名學(xué)生。
就這樣,幼兒園教學(xué)團隊不斷壯大,師資水平提升,再加上江玲的用心和專業(yè),逐漸為她贏得了好口碑,來這間幼兒園上學(xué)的孩子逐漸多了起來,這時候江玲又萌生出了一個新的念頭。
重?fù)Q新址 她經(jīng)歷二次創(chuàng)業(yè)
2015年,余灣村新建了一所公辦幼兒園。“我們的幼兒園是自家二層樓小院改造的,場地有限。再加上現(xiàn)在家長對幼兒園的要求越來越高,所以我就萌生了想把這所公辦幼兒園承辦下來的想法。”江玲告訴記者。
沒想到當(dāng)她把這個想法告訴家人時,卻遭到了家人的一致反對。“大家覺得,新幼兒園雖然好,但是由于面積大,投入大量資金勢必會有壓力,也有很大的風(fēng)險。另一方面,新幼兒園的位置離集鎮(zhèn)比較遠(yuǎn),位置比較偏僻,不僅原來的學(xué)生不愿意過來,招新生方面也會受到影響。”但是江玲還是不愿意就此放棄。
在她的堅持下,家人終于支持了她的決定。創(chuàng)辦之初,江玲帶著老師一起,每天到孩子家里進行家訪,開家長會,宣傳新校園的環(huán)境設(shè)施、教學(xué)力量。經(jīng)過不斷努力,家長們都表示愿意把孩子送到新校區(qū)來。“那段時間,感覺自己又重新走了一遍剛開始創(chuàng)業(yè)的路。過程總是很辛苦,但是結(jié)果卻從來不會辜負(fù)你。”最終,江玲贏得了家長們的信任,2015年12月,新幼兒園終于開園了。
愛心守護 關(guān)注留守兒童成長
對于3-6歲孩子而言,吃喝拉撒都要悉心照料,言行舉止都得特別關(guān)注,抓好幼兒教育對孩子未來的健康成長至關(guān)重要。作為園長,幼兒園每個角落的布置都由江玲親自設(shè)計把關(guān)。同時,江玲還特別關(guān)注留守兒童的成長。幼兒園地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,有60%的幼兒是留守兒童。“留守意味著幼兒親子情感的缺失,所以和城里幼兒園不同的是,我們平時教育中更加重視這一方面,經(jīng)常開展一些親子活動、春游活動,在節(jié)假日請家長和孩子一起互動。”同時,她還針對外地父母創(chuàng)建微信群,交流一些教育經(jīng)驗,讓家長更好地了解孩子的一些情況,也讓這些留守兒童有更多機會與父母接觸。
在江玲的帶領(lǐng)下,從起初家庭式的民辦幼兒園發(fā)展成為如今公建民營的示范幼兒園,幼兒園在園幼兒人數(shù)達(dá)300多名、教職工28名,成為宜秀區(qū)規(guī)模較大的幼兒園之一。今年,羅嶺鎮(zhèn)分園也順利開園了。
“這些年來,我覺得自己是趕上了黨和政府重視學(xué)前教育的這個大好時代,另外我也很慶幸有這么一個好的團隊。作為幼教工作者,如果你把它當(dāng)做一份職業(yè),那么你會很平淡;如果你把它當(dāng)做一份事業(yè),那么你會很熱情;如果你把它當(dāng)做你生命的一部分,我想那是一件很幸福的事情。”江玲笑著說道。
。ㄓ浾/余菲菲 通訊員/嵇奕華 劉穎)