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省教科院院長李燦莉指導羅嶺中心學校信息化應用工作

日期：2015-06-04 10:05:29   來源：   點擊：2231
    5月28日，全省中小學教育信息化成果展演活動在合肥師范附小正式開展。省教科院院長李燦莉興致勃勃的來到了安慶展區(qū)，認真聽取了來自宜秀區(qū)羅嶺中心學校教育信息化應用成果——“教育創(chuàng)客空間”的現(xiàn)場報告。
    學校代表龍鵬飛老師詳細地從彩虹橋、微課堂和紅太陽（網(wǎng)絡電視臺）三個方面介紹了該空間以“互聯(lián)網(wǎng)+”為核心理念，逐步與農村學校教育發(fā)展深度融合的應用探索。報告完畢后，李院長對學校“追求樸素而幸福的教育”深表贊同，認為：當前情況下，農村學校和城市學校在信息化裝備上的差距是比較大的，教育信息化的方式自然也會有所不同，城市有城市的發(fā)展模式，農村也應當有農村的獨特做法，羅嶺中心學校的不懈探索為農村學校教育信息化作出了榜樣，“教育創(chuàng)客空間”的做法值得稱贊。
    在現(xiàn)場互動交流的過程中，李院長還仔細詢問了“微課堂”的操作模式，在聽了學校副校長吳佛寧介紹的應用效果后，不停的點贊。她表示，基于微課的翻轉課堂能有效的改變了學生的學習模式，變被動為主動，應用前景非�？春茫坏窃谵r村地區(qū)能不能翻轉，這還有待研究，“微課堂”的研究非常超前，并且對翻轉課堂做了諸多改良，適應了地方實際，體現(xiàn)了創(chuàng)新的特點；學校時刻強調以課題的形式進行專項研究，是一條非常有效的研究形式，實踐成果還需要嚴謹深入的論證、總結，要提升到理論的高度，要促進有內涵的教育公平的實現(xiàn)。
   李院長還就其他教育信息化話題和安慶現(xiàn)代教育技術中心主任王庭扣、副主任江浩，宜秀區(qū)電教館館長韓金模進行了深入的探討。

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