新冠病毒肆虐的春天,清華大學(xué)和身處疫情漩渦中心的華中科技大學(xué)聯(lián)合推出“同上一堂黨課”活動(dòng)。“云”上課堂容納了兩所大學(xué)的2.5萬名學(xué)生黨員。
疫情期間,各地學(xué)校堅(jiān)持“停課不停學(xué)”。除了專業(yè)課的“線上”學(xué)習(xí),各高校也把思政教育搬到了“云”上。
浙江大學(xué)舉辦“云端戰(zhàn)疫”微黨課,推出線上“學(xué)霸答疑室”“優(yōu)秀學(xué)長經(jīng)驗(yàn)分享”;清華大學(xué)796名政治輔導(dǎo)員通過一對一談話、網(wǎng)上讀書會(huì)、“云”鍛煉、給同學(xué)們寫信等方式,幫助學(xué)生保持良好的居家學(xué)習(xí)科研狀態(tài);除了開展“共抗疫情、愛國力行”疫情防控主題網(wǎng)絡(luò)作品大賽,電子科技大學(xué)還發(fā)出了《致電子科技大學(xué)全體學(xué)生的一封信》,要求學(xué)生整理心緒,放下焦慮與浮躁,倡導(dǎo)健康的“宅家”生活。
全國人大代表、河南師范大學(xué)黨委書記趙國祥認(rèn)為,我們的青少年學(xué)生經(jīng)歷了新冠肺炎疫情這一重大事件,學(xué)校應(yīng)通過思政工作,化危為機(jī),讓學(xué)生們在感悟的過程中深化認(rèn)識(shí),形成正確的三觀。
做好后疫情期間的新思政工作,趙國祥認(rèn)為應(yīng)做到四點(diǎn)。首先,學(xué)校的學(xué)工部、研工部、心理輔導(dǎo)中心等部門,要有針對性地安撫學(xué)生情緒,降低他們心理上的急躁感。同時(shí)要開展一些豐富多彩的網(wǎng)上活動(dòng),讓學(xué)生除了正常的網(wǎng)上學(xué)習(xí)以外,轉(zhuǎn)移注意力。
“我們做了一些對學(xué)生心態(tài)的調(diào)查,疫情后期,學(xué)生心理上、思想上出現(xiàn)了浮躁急躁的心理現(xiàn)象,”趙國祥表示,要讓學(xué)生有事干,有活做,降低焦慮感或者浮躁感。
趙國祥建議,圍繞著“抗疫”精神,開展形式多樣的主題活動(dòng)。比如畫作、動(dòng)漫、歌曲、微視頻等比賽活動(dòng),通過這些活動(dòng)將抗疫精神在生活中深化。
再次,要把“抗疫”精神、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和黨領(lǐng)導(dǎo)全國億萬民眾抗疫取得的偉大勝利融入到思想政治教育課程和專業(yè)課的內(nèi)容之中。要強(qiáng)化人民至上,生命至上的理念,幫助學(xué)生形成正確的三觀。
最后,在思想政治教育過程中,提高學(xué)生對一些問題的認(rèn)識(shí)和理解水平,引導(dǎo)學(xué)生們深刻地去領(lǐng)悟。比如集中力量辦大事、萬眾一心、眾志成城攻克難關(guān)、支持其他國家抗疫的國際主義精神,以及我們以科學(xué)的態(tài)度來對待疫情防控等等。
全國政協(xié)委員、南京航空航天大學(xué)副校長施大寧表示,“學(xué)生的心理很重要,要盡快幫助他們心理‘復(fù)位’。”他建議,后疫情階段,學(xué)校要多關(guān)注學(xué)生的心理,有針對性地做好疏導(dǎo)工作。
“比如畢業(yè)班的同學(xué),如果沒找到工作、學(xué)業(yè)上又出現(xiàn)困難,就更不愿意跟人交流,”施大寧說,學(xué)校要求研究生導(dǎo)師要與每一位同學(xué)進(jìn)行交流,關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和心理健康。輔導(dǎo)員每天點(diǎn)對點(diǎn)與學(xué)生聯(lián)系,堅(jiān)持疫情防控期間的打卡制度。實(shí)行全面線上教學(xué),建立合理的線上教育管理系統(tǒng)和考勤制度,要讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注。同時(shí),通過云上就業(yè)、云上平臺(tái)等進(jìn)行幫扶,為學(xué)生做就業(yè)現(xiàn)狀分析等。
在他看來,學(xué)校要加強(qiáng)思政工作,為大學(xué)生樹立信心,相信科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新,相信我們的制度優(yōu)勢更有助于凝聚全社會(huì)力量,克服暫時(shí)的困難,最終戰(zhàn)勝疫情。他也期待著,在疫情得到控制的情況下,師生們能盡早恢復(fù)到正常的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。(馬宇平)
(責(zé)編:李依環(huán)、岳弘彬)